Ökonomie der Energiewirtschaft

Die Energiewirtschaft ist ein bedeutender Industriezweig in unserer Gesellschaft. Das hier vorliegende Lernmodul vermittelt grundlegende Kenntnisse über die historische Entwicklung und über die bestehenden Strukturen.
 

Unser Energieverbrauch verursacht Kosten. Aber wie setzen sich eigentlich die Preise zusammen? Und welche Akteure gibt es am Markt? Diese und weitere Fragen werden im Rahmen des interaktiven Lernmoduls "Ökonomie der Energiewirtschaft" behandelt. Dabei fehlt auch nicht eine historische Betrachtung der Energiewirtschaft hin bis zu den Anfängen der Elektrizität. Auch unsere Gasversorgung wird thematisiert. Noch Anfang des 20. Jahrhunderts wurde Erdgas als vermeintlich unverwertbares Nebenprodukt bei der Ölförderung massenhaft abgefackelt. Heute spannt sich ein gigantisches Versorgungsnetz weit über die europäischen Grenzen hinaus.

 

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • eine Vorstellung von dem Stand der Energieversorgung zu Beginn des 20. Jahrhunderts bekommen.
  • Meilensteine in der Entwicklung der Energieversorgung kennenlernen.
  • die Entstehung des dreistufigen Systems der öffentlichen Stromversorgung verstehen.
  • die Problematik der Speicherung von elektrischer Energie erkennen.
  • die Schwankungen des Strombedarfs im Tagesverlauf nachvollziehen.
  • sich mit den spezifischen Kosten entlang der Wertschöpfungskette der Stromerzeugung beschäftigen.
  • die Bedeutung von Erdgas als Energieträger kennenlernen.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • eine interaktive Lernumgebung bedienen.
  • Informationen zur Thematik aus einem Text entnehmen, wesentliche Aussagen verstehen und in eigenen Texten wiedergeben können.
  • die Nutzungsmöglichkeiten des Internets kennen- und anwenden lernen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaÖkonomie der Energiewirtschaft
AutorBirgit Henrichs, Uwe Rotter
FächerGeographie, Politik/SoWi
ZielgruppeKlasse 8 bis 10
Zeitraumcirca 2 bis 4 Unterrichtsstunden, abhängig von der Verteilung der Arbeitsaufträge
Technische VoraussetzungenBetriebssystem Windows ab Version 98, Internet-Explorer ab Version 6, Flash-Player, Installation der kostenlosen Software "zukunft-der-energie" (siehe "Download"), Beamer für die Einführung, Internetzugang

Didaktisch-methodischer Kommentar

Selbstgesteuertes Lernen
Das didaktische Konzept fokussiert eine weitgehend selbstständige Erarbeitung der Inhalte. Der hohe Grad an Interaktivität und die multimediale Aufbereitung der Themen regen zum Nachforschen an. Grafische Elemente können per Drag & Drop so positioniert werden, dass dadurch inhaltliche Aussagen entstehen, zum Beispiel bei der Zuordnung von Elementen der Wertschöpfungskette zu den Bestimmungsgrößen der Energiepreise. Arbeitsergebnisse können in einem virtuellen Rucksack verstaut und später an geeigneter Stelle wieder ausgepackt werden. So werden Inhalte wiederholt und vertieft. Bei Bedarf können eigene Inhalte (Texte und Bilder) einfach eingefügt werden.

Anpassung an individuelle Anforderungen
Beim Beenden der Lerneinheit bietet das Modul die Möglichkeit, die Arbeitsergebnisse zu speichern. So kann zu einem späteren Zeitpunkt die Beschäftigung an der gleichen Stelle wieder aufgenommen werden. Dies ist nicht nur für Lernende, sondern auch für Lehrkräfte interessant: Die Option, eigene Aufgabentexte und andere digitale Materialien einzufügen, abzuspeichern und den Lernenden zur Verfügung zu stellen, ermöglicht die Erstellung individualisierter Lernmodule.

  • Inhalte des Lernmoduls
    Auf dieser Seite finden Sie detaillierte Informationen zu den Inhalten des Lernmoduls. Screenshot geben einen Eindruck von der grafischen Oberfläche.

Download

zukunft-der-energie.exe
zukunft-der-energie.zip
 

Zusatzinformationen

Informationen zu den Autoren

Birgit Henrichs ist Bildungsreferentin beim BDEW (Bundesverband der Energie- und Wasserwirtschaft). Zu ihrem Aufgabenbereich gehört die Herausgabe von Lehrerhandreichungen und Unterrichtsmaterialien. Darüber hinaus die Anregung und Vernetzung des Bildungsknowhows der Energie- und Wasserwirtschaft.

Uwe Rotter ist Fachredakteur im Projekt "Naturwissenschaften entdecken!" und betreut vorrangig Inhalte zum Themenkomplex Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie Energie.

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