In der Mathematik erfreuen sich dynamische Arbeitblätter bereits großer Beliebtheit. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass interaktive Applets in HTML-Seiten integriert sind. In Verbindung mit Texten, Grafiken und Bildern entsteht eine neue Form von Arbeitsmaterial. Im Vergleich zur Verwendung des "nackten" Applets als eigenständiger Anwendung werden den Lernenden bei dynamischen Arbeitsblättern interaktive Applikationen und Aufgabenstellungen in einem einzigen Medium dargeboten. Alternativ zu digitalen Arbeitsblättern mit 3D-Molekülen, die von Lernenden in Einzel- oder Partnerarbeit genutzt werden, kann die Beamer-Präsentation von "Folien" mit virtuellen Molekülmodellen genutzt werden, um während des Unterrichtsgesprächs die Objekte visuell und kognitiv in den Focus zu rücken. Lernende können auch zuhause auf die Materialien im Web zurückgreifen, den Unterrichtsstoff rekapitulieren und Molekülstrukturen experimentell erkunden.
Dr. André Diesel ist Diplom-Biologe und moderiert die Fachgruppe 3D-Moleküle im Projekt "Naturwissenschaften entdecken!".
3D-Moleküle