Scheinbar einschlägige Programme sind nicht nur im Fachunterricht nützlich. Beim genaueren Hinsehen erweisen sie sich oft als Universalwerkzeuge, die in den Naturwissenschaften sowie im Mathematik-, Wirtschafts-, Geographie-, Informatik und Technikunterricht kreativ genutzt werden können. Hier finden Sie eine Zusammenfassung der Einsatzmöglichkeiten dieser Software mit Anregungen für den Unterricht, Rezensionen und Unterrichtseinheiten bei Lehrer-Online sowie Links zu weiteren Unterrichtsmaterialien und -ideen im Netz.

• Computeralgebra
  CAS sind Computerprogramme, die nicht wie ein Taschenrechner nur mit Zahlen, sondern auch mit symbolischen Ausdrücken (Variablen, Funktionen, Matrizen) arbeiten können: interessant für Mathematiker und Physiker.
• Dynamische Mathematik
  Dynamische Mathematik ermöglicht Visualisierungen, die mit traditionellen Medien nicht realisierbar sind und fördert einen aktiv-entdeckenden Zugang zu mathematisch-naturwissenschaftlichen sowie wirtschaftlichen Inhalten.
• Dynamische Modellierung
  Chaos, Nicht-Linearität - oft fehlen Möglichkeiten, "handgreiflich" mit Komplexität zu experimentieren. Abhilfe schaffen kostenfreie Programme, die in fast allen Fächern eingesetzt werden können.
• LEGO-Roboter und -Software
  Ob Algorithmik und Robotik im Informatikunterricht, Messwerterfassung in der Physik oder fächerverbindende Unterrichtsprojekte zwischen Kunst, Informatik und Physik: Der RCX-Baustein von LEGO ist vielseitig verwendbar.
• Molekülzeichenprogramme
  Das Spektrum der Einsatzmöglichkeiten dieser Werkzeuge reicht vom "Zeichenknecht" für die Erstellung klassischer Arbeitsblätter bis hin zu animierten Reaktionsabläufen für den Chemie- und Biologieunterricht.
• WebQuest-Generatoren
  Der große Vorbereitungsaufwand für die Erstellung eines WebQuest-Dokumentes und die vermeintlich erforderlichen HTML-Kenntnisse stehen der Verbreitung von WebQuests oft im Wege. WebQuest-Generatoren leisten Abhilfe!